scottsummer

tout à commencé avec la decouverte de l'école de summerhill notre profs d'ergonomie à la fac nous en avait parlé et je me suis documenté comme en plus je commençai à travailler de plus en plus avec les élèves sur divers projets multimédia j'ai "chopé le virus" pour la formation c'est "sur le tas", je me documente, ... pour e cercle des poetes disparu oui c'est en effet l'espris qui semble animer le prof bien que dans le contexte de cette histoire il soit dans son tort

"libres enfants de SummerHill" exactement, ce livre a été ecrit par le fondateur de cette ecole (qui existe depuis les années 20 il me semble) "Mais il survient comment, et pourquoi ? Le sait-on ?" il ne survient pas, on s'en rend compte (ou aps, cela depend du degré du handicap) "Scott, cela fait donc deux sessions (années ?) que tu pratiques cela... " non une session dure un mois. Si on compte les travaux preparatoire je n'y travail que depuis le debut de cette anné scolaire "Et tu as "bifurqué" dans ton cursus (de la com à l'éducation) pour parvenir à cela ?" au debut j'avais un bts compta gestion j'ai signé un contrat d'aide éducateur (nom des emplois jeunes dans l'education nationale) durant ce contrat j'ai appris à administrer le réseau du collège mais aussi tout ce qui touche de pres ou de loin au multimédia pour aider les profs ou les élèves il m'est arrivé de faire des cours d'informatique au eleves de 6eme afin de les mettre à niveau, en effet quelque profs utilisent intensement l'outils informatique avec leur classe mais perdaient enormement de temps car les élèves arrivent au college avec des niveaux tres differents durant les 5 années de mon contrat emplois jeune j'en ai profité pour reprendre mes études et passer une maitrise en technologie de l'information et de la communication (tic) : rien a voir avec la com, on y aprend l'informatique avec un grand I, cela vas de la programmation au multimédia en passant par les base de données, commerce en ligne, de la compta et de l'eco, analyse financiere bref c'est un diplome "multi competances" qui doit deboucher sur le metier de chef de projet pour tout ce qui touche les nouvelles technologies mais il ne faut pas se leurrer : on ne devient pas chef de projet en sortant de l'ecole et à moins de se specialiser il est assez difficile de trouver un poste important toujours est il que dans mon cas j'ai gouté au monde de l'enseignement et franchement je n'echangerai pas mon boulot payé au smic contre un poste d'informaticien dans un bureau meme payé le double je ressigne donc pour trois ans (assistant d'éducation - y a que le nom qui change lol) et en paralele je prepare un capet de compta gestion (pour devenir prof de compta)

la norme "-" est l'officiel défendue par le dvd forum (fondateur des differentes normes de dvd) toutefois les principaux acteurs du secteur se sont regroupé au sein du +rw alliance qui a dans un premier temps édité la norme dvd+rw puis sous la pression des differents acteurs du marché la norme dvd+r sons arrivé plus tardive sur le marché explique qu'elle soit un peu moins compatible avec les platines de salon, mais seulement un peu car cette norme à été faite pour tenter de respecter au plus prés la norme dvd (notament en terme de puissance et longueur d'onde du laser) de plus cette norme est plus "robuste" que celle du dvd-r : par exemple sa vitesse native est de 2.4X contre 1X pour les dvd-r, de plus elle permet certains plus comme la possibilité de lire un dvd+r non finalisé sur une platine elle est en avance sur la norme "-" dans plusieurs domaines notament la vitesse de gravure (8x contre 4x) et le futur format double couche bref il se pourait bien que la norme "+" finisse par gagner la guerre des normes de dvd enregistrable et pour le coup avoir un graveur qui ne fait que ça n'est pas forcement une mauvaise chose

pour simplifier, la dyslexie c'est quand tu inverse des lettres, des syllabes ou des mots ou encore que tu confond des sons ("che" et "gue"...) par exemple lors de ma maitrise on avait un prof qui nous faisait des cours de multimédia (creation de cd rom, de site internet) et de reseau. il souffrait d'une forme de dyslexie et inversait des lettres ou des mots par exemple un graveur de cd 8 4 24 il l'ecrivait 4 8 24 (cas réèl de son cour sur les normes de gravures des cd et dvd ... juste une petite parenthese pour ceux qui disaient que je ne connaissait rien à la gravure de dvd...) en regle générale on arrivait à corriger tout seul car son cas n'était pas grave cela posait quelque fois des problemes un peu plus génant par exemple une fois il nous à donné un morceau de programme à inserer dans une page en php mais avait inversé deux variables, ce qui nous à bloqué un petit moment... "Ton rôle ne se borne donc pas qu'à accueillir des élèves en atelier ?" normalement si mais dans certain cas extremes on peut se deplacé mais cela s'arrange car depuis deux semaine il à un éducateur spécialisé qui s'occupe de lui et qui vas le chercher les ateliers relais sont tres récent, pour le notre on en est à la deuxieme session cela fait partie de l'education nationale mais on est hors de l'enceinte du college c'est justement le principe de l'atelier : faire sortir momentanément l'enfant de la structure scolaire traditionelle "-je suppose que tu veux dire équipe d'éducateurs ?" non je parle de l'équipe pédagogique ; les enseignants de sa classe (ses profs quoi) "Qu'est ce que cela signifie ?... Il pourrait ne pas retrouver sa mère ?" je pense qu'il s'inquete enormement pour elle, il a du je pense déjà être séparé d'elle pour des raisons de santé mentale (de la mere) et doit avoir tres peur de revivre ça "Ton atelier semble au "carrefour" de plusieurs projets. Diablement intéressant ça... Si cela ne te lasses pas, j'ai hâte d'en apprendre davantage..." le but principal étant leur retour et leur integration au sein de leur établissement scolaire il faut tenter de leur redonner le gout d'apprendre pour repondre à une réaction type "on doit se battre tous les jour alors ne pas pouvoir affronter un regard" donc le meilleurs moyen serai de les laisser dans leur m... c'est ça ? et pourquoi pas les parquer dans des zoo aussi ? après tout ça detendrai les autre apres e journé de bataille... l'education telle qu'elle est pratiqué en france (mais aussi ailleurs) ne convient pas à tout le monde il y a d'autre méthodes qui ont des résultats autrement plus avantageux pour l'individus fait une recherche sur l'ecole de summerhill en angleterre et tu vera que l'on peut offrir un enseignement vraiment different biensur pas mal de gens pense qu'une ecole comme summerhill est un rêve un peu fou mais il n'empêche qu'elle fonctionne et meme tres bien, dans une société de consommation comme l'angleterre qui plus est ou les inegalité sont un peu plus marquées qu'ici

oui tres simplement tu grave ton dvd en mode "dvd de données" tu fait glisser ton répertoire sur la fenetre de ton dvd et tu grave il me semble par contre qu'il ne faut pas faire de multisession ou alors fermer la session pour rendre le disque lisible sur le kiss

"Je suis bien d'accord pour la dyslexie. C'est une maladie et elle se soigne" pas tout à fait la dyslexie ne se soigne pas un orthophoniste peut aider le dyslexique en lui apprenant des reflexes pour compenser son handicap mais ne peut pas le "soigner"

une paire de gros ciseaux :lol: oui bon d'accord c'est nul ... ... ... désolé :mmm:

bah... déjà qu'il sert pas à graver des dvd il fallait bien lui trouver une utilité :lol:

par contre pour la phobie patronale on ne peut rien faire ... on l'a aussi :lol: :lol:

beaucoup de réaction de la part de personnes qui manifestement n'y connaissent rien du tout en ce qui concerne la phobie scolaire je prendrai un exemple très simple celui d'un gamin que l'on a en ce moment pour lui venir et affronter le regard des autres est une difficulté énorme. au début il ne voulait pas du tout venir, enfin, il était d'accord pour venir mais au moment de "passer à l'acte" il se bloquait, crise d'angoisse, larme, limite crise de nerf donc vraiment rien à voir avec la fénéantise quand je parle de "phobie scolaire" le terme est un peu mal employé car il s'agis surtout d'une phobie social : tres grosse difficulté à s'intégrer dans un groupe, d'étabir un dialogue, trés grosse peur du regard des autres ... pour cet élève on y est allé en douceur en en parlant avec les autres afin d'éviter des dérapages et cela c'est relativement bien passé au début il ne pouvait pas manger à la cantine, cela le terrorisait et aujourd'hui il a demandé de lui même à mangé à la cantine, je voyait sur ses expression qu'il était vraiment mal à l'aise pendant le repas mais cela c'est finalement trés bien passé. un autre cas d'un élève qui n'allait plus à l'école depuis la fin de l'anné scolaire derniere il vient à l'atelier régulierement mais dès qu'il y a un retour prolongé dans sa famille (il est élevé par sa mère) il ne revient pas. la premiere fois que l'on est venu le chercher chez lui il était enfermé dans sa chambre et avait démonté la clanche pour nous empecher d'entrer on a fini par le faire sortir mais on voyait qu'il était vraiment mal. pourtant quand il est à l'atelier tout se passe bien, c'est un élève trés interéssé et trés intéressant. je pense, mais cela n'engage que moi et je ne suis pas psi, qu'il est térorisé à l'idé de rentrer chez lui et de ne plus retrouver sa mère (qui est elle même suivie par un psi). il est clair que dans le lot il y a quelque fénéants, mais leur profile serait plutot celui de l'élève perturbateur, qui dérange sans arrêt le cour pour se rendre interessant aupres de ses camarades, qui ne fait aucun effort pour essayer de comprendre quoi que ce soit. Pas vraiment méchant mais qui n'a aucune consciences des difficultés qui l'attende plus tard ou, au contraire, qui en est tellement conscient que celle ci lui parraissent insurmontable, il se focalise alors sur l'instant présent en essayant d'en profiter sans se soucier de l'avenir. la structure ne dépend absolument pas du médical, c'est bien un organe de l'éducation nationale l'equipe éducative d'un collège donné propose un élève pour la prochaine session et l'inspection académique examine le cas et donne le feu vert au niveau des activités, elles sont diverses. tout d'abord axé sur le scolaire, mais cela dépend des cas. pour un élève qui se désinteresse de l'école car il a de grosses lacunes on vas essayer de combler ses lacunes on propose aussi des activité avec diverses associations locales par exemple atelier graff ou un intervenant leur apprend à graffer avec pour objectif final de réaliser une fresque sur un mur on a aussi des activité avec l'assiciation des petits débrouillards de lorraine qui s'occupe de leur apprendre les sciences par l'experimentation avec à la clé un exposé de ce qu'ils ont appris devant une classe de maternel. en ce qui me concerne c'est plutot le multimédia, par exemple, je m'occupe du soutient informatique des maternels, des petits viennent au collège et jouent sur des cdroms type adibou pour se familiariser avec l'outil informatique je prend donc avec moi trois élèves de l'atelier pour m'aider et les responsabiliser un peu sinon je projete de leur faire faire un journal (papier) et de les initier au montage vidéo, par exemple lors d'une activité, les élèves filmeront à tour de rôle ce qui se passe et ensuite réaliseront un mini reportage sur cette activité.

Adriatika va voir sur le forum divers pour les réponses à tes question, post "atelier relais"

mon pseudo vient du personnage scott summer (cyclope) de la bd x-men dont j'étais fan pour l'atelier relais relais c'est un dispositif qui sert à tenter de remettre en scelle des jeune "en voie de déscolarisation" c'est donc une mesure préventive qui doit tenter de permettre d'éviter à certains jeune de tomber dans le délinquance. ces élèves peuvent venir pour des problèmes différents ça fonctionne par session de 4 semaines avec bilan et réacompagnement à la fin sachant qu'un même élève peut bénéficier de 3 sessions maximum. les raisons de leur pésence sont diverses (comportement perturbateur, violence, désocialisation, phobie scolaire...) par exemple pour cette session nous avons un cas d'un élève soufrant de dyslexie on n'est bien sûr pas en mesure de lui apporter une solution pour ce problème en particulier mais on essaye de gérer avec lui tous les problèmes annexe (comportement agressif du fait qu'il soit toujours sur la défensive car l'objet de moquerie etc... , passivité face aux exercices car il ne peut pas les traiter correctement...)

"Je ne critique pas ton article, je constate qu'il est basé sur un seul et unique critère et que justement ce critère est pour moi un des moins importants de tous." je rajoute : ce test se base sur un model qui fonctionne bien or le GROS probleme su iisonic c'est justement que certain models fonctionnent tres bien et d'autres tres mal or au moment de l'achat, le plus souvent par correspondance, on ne sait pas sur le quel on vas tomber et ça l'article n'en parle pas on voit ici les limites d'un article comparatif, ou d'un test en rêgle général car le constructeur ne va pas fournir un graveur foireux pour le test mais si à coté de ça 20% des graveur qui arrivent sur le marché sont defectueux ... le test passe à côté donc pour en revenir au choix pioneer ??? je sais pas mais apparament ceux qui l'on semblent être contant sony : oui, moi j'en suis TRES contant iisonic : oui pour ceux qui aiment jouer à la roulette russe (j'en ai eu un et c'etait un model "à problème" donc non merci, une fois pas deux)

faire un dvd, cela s'appelle de l'authoring pas mal de logiciels te permettent d'en faire pour ma part j'utilise ulead dvd workshop mais il est assez cher et en anglais seuleument cela dit il est tres simple et tres efficace mais il y a d'autres logiciels qui permettent de faire la meme chose studio 8, tmpgenc author ... la pluspart du temps tu peut trouver une version d'evaluation sur les site concerné afin de pouvoir choisir celui qui te convient le mieux une petite adresse ou tu trouvera une mine d'or de renseignement sur le sujet (et un forum consacré à l'authoring) http://www.repaire.net

j'utilise nero 6, dvd shrink, dvd workshop et record now dx et pour l'instant aucun probleme il me semble que nero et easy cd ne s'aiment pas (enfin nero n'aime pas le module udf de roxxio) s'il y a des problemes il se pourrai que cela vienne du logiciel de gravure intégré de xp car il me semble qu'il utilise un module roxxio

JPF8 : entierement d'accord Meantime : "un coup de boule ! ya plus que ça à faire" c'est vrai que l'idée m'est passée par la tête :lol:

"Il ne comprend rien aux explications et aux arguments qu'on lui donne" je crois plutot que c'est toi qui n'a rien compris à mes propos "Son travail (si il en a un) doit se limiter à des tâches manuelles très simples et ses études (si il en a fait) doivent être constellées d'échecs." oui c'est vrai j'ai du redoubler au moins deux fois (6eme et 2nde) et puis je me suis laissé allé jusqu'a ma maitrise en technologies de l'infomation et de la communication et maintenant je vegete dans un travail manuel et répétitif, en étant éducateur dans un atelier relais pour les jeunes en difficulté et paralellement j'administre un réseau dans mon collège d'affectation (2 serveurs nt, un serveur linux et un cinquantaines de postes clients) donc comme tu peux le voir ma vie et un échec total, parsemée d'embuches et de défaites... par contre toi tu m'a l'air de tenir une sacré couche : tu dis vert, je répète vert et tu me traite d'imbécile :??:

tu es gentil moustique mais s'il te plais, ne m'adresse pas la parole, je ne suis pas digne que tu me prete la moindre attention

une autre raison possible pour faire des économie il se peut qu'iisonic (ou d'autres) construsent des graveur qui respectent les normes trop "à la lettre" sans marge d'erreur possible or pour faire des économies, certains fabricants de médias prennent quelques liberté avec ces meme normes d'ou probleme de compatibilité de certain graveur "pas cher" avec des médias "pas cher" mais bon, pour le iisoni, meme en 2.30 il accepte pas des medias dvd-r sony (qui sont loin d'etre "pas cher")

pour les carte nvidia c'est pas exactement pareil, car la carte est conçu poa un tiers à partir d'un model de référence c'est donc le hardware qui est en cause ici mais c'est le meme principe que la mecanique sanyo qui est ensuite adapté par le constructeur de graveur un exemple de plus qui s'adapterai plus au cas des média (ouai!!!!) je prend l'exemple d'un constructeur de bagnole quand t'achete ta voiture (le graveur donc) tu dois pas changer un composant de ta voiture (faire une mise à jour) à chaque fois qu'un constructeur de pneu change son procédé de fabrication (fabricant de média vierge change son procédé de fabrication ) bon allez !! là j'arrete et je vais me coucher :respect:

je réagis un peu tard... donc pour revenir sur le probleme que tu souleve (seb) les differents procédés de fabrication ne datent pas du dvd les cd-r étaient déjà fabriqués de manières différents selon les fabricants (de nombreux articles sont paru il y a quelque temps dans differents magasines pour expliquer les differents procédés) chaque fabricant à son propre process de fabrication mais il n'en demeure pas moins qu'il doit produire des médias vierges qui réponde à un cahier des charge très précis et pointus (les - et les + et pour chacun les r et les rw) ces normes ne disent pas comment doit être fabriquer un média mais comment il doit être au final, libre au fabricant d'utiliser le procédé qu'il juge le plus approprié) c'est un peu la même situation pour la norme mpeg 2 utilisé dans les dvd, chacun est libre d'encoder sa vidéo comme il l'entend du moment que le fichier final corresponde à la norme donc je trouve cette excuse de la part des constructeurs un peu facile. pour répondre à une autre réponse : non je ne veux pas le top qualité pour 1000 balles : qu'un graveur qui soit moins cher soit "amputé" de certaines fonctions (moins de mémoire tampon, pas de burn proof vitesse réduite) je comprendrai tout à fait mais pas qu'il n'accepte pas certain médias, je reste donc sur cette position : un graveur de dvd-r doit pouvoir graver tous les dvd-r, un graveur de dvd+r doit pouvoir graver tous les dvd+r et un graveur multformat doit graver tous les dvd-r et tous les dvd+r (copier coller pour les rw)

je vais finir par me demander si je parle français ... je dis une chose : il n'est pas normal qu'un graveur de dvd ne soit pas capable de graver des medias alors qu'il en grave d'autre sans probleme un graveur qui se prétend multistandard (donc + et-) ne devrai pas etre mis à jour régulierement pour accepter de nouveau media car LA FABRICATION DE DVD que ce soit des + ou de - REPOND A DES NORMES TRES PRECISES donc de ce fait il est impensable que des constructeur puisse se cacher derriere l'arrivé de nouveau media pour expliquer que leur graveur ne grave pas tous les dvd+r ou tous les dvd-r mon exemple sur les magnetoscope était la pour faire une comparaison d'un point de vu consommateur : tu trouverai ça pas du tout normal de devoir modifier ton magnetoscope pour qu'il accepte des k7 et bien pour moi c'est pareil avec les dvd on me dit que c'est la norme dvd qui est comme ça, je répond que c'est faux en apportant une preuve (le cas du sony dru 500 qui sait graver les dernier verbatim sans avoir été mis a jour depuis plus de 9 mois ) et on me répond que je suis un imbécile et que je tiens des propos farfelus et bien soit je suis un imbécile ignorant si cela te fait plaisir je n'est pas la prétention de tout savoir, loin de là mais il ne faut pas trop pousser le bouchon "tu me diras comment faire à jour un magnétoscope ... Avec une cassette VHS de démarrage ?" parce que cette plaisanterie est tres intelligente c'est vrai "Concernant les mises à jour, et comme je l'ai déjà dit dans un post plus haut, il n'y a pas que les graveurs qui sont concernés par les mises à jour de bios, firwmares, pilotes, etc... De nombreux matériels PC et composants disposent de mises à jour. Idem pour les platines DVD (voire DivX) de salon qui permettent également d'apporter de nouvelles fonctions, supporter de nouveaux médias, de nouveaux codecs, etc... Pour information, ma vieille platine TOKAI 715S ne lisait pas les DVD enresigtrales. Après mise à jour avec la derniere release du firmware, elle prenait ensuite les DVD-R/RW. Idem le lecteur DVD-ROM du boulot ne prenait aucun média DVD vierge, apres flashage, il acceptait tous les médias DVD-R/RW et DVD+R/RW. " comme je l'ai déjà dit : quand une mise a jour concerne l'ajout de nouvelles fonctionalité je suis entierement d'accord par contre quand c'est pour corriger des bug je trouve que c'est de plus en plus souvent et c'est là on on est pas d'accord je pense : pour moi un graveur qui ne reconnait pas certains media cela relève du bug vu que ces média sont construit selon une norme figé là ou je serai d'accord ce serait si tu me disais ça pour par exemple la future compatibilité avec les médias double couche, là d'accord ce sera une nouvelle fonctionalité d'un appareil pas prévu pour ça au départ mais franchement pour la gravure de dvd simple couche il n'est pa normal que le graveur reconnaisse certain média et pas d'autres

http://sic.epfl.ch/SA/publications/FI02/fi...2-2-page11.html

"Les VHS, comme les CD dont tu parlais d'ailleur, répondent a une norme claire précise et fixé. C'est pas le cas des médias DVD. " je ne repondrai pas ... tu es ridicule juste une ou deux adresses pour ta culture générale http://www.planetenumerique.com/article.php3?id_article=97 http://www.dvdrw.org/ http://www.dvdplusrw.org moustique je te retourne le compliment parce que franchement pour osez dire (enfin soutenir l'idée) que les dvd-r et les dvd+r ne repondent pas à une norme stricte il faut le faire ta stupidité n'as d'égale que ton arrogence je n'ai pas l'habitude non plus d'être grossier aussi je m'abstiendrai de dire tout le bien que je pense de toi ici

expliques-toi en quoi est ce normal ? tu trouverai normal de devoir "mettre a jour" ton magnetoscope a chaque fois qu'il y ai une nouvelle marque de cassettes vhs qui sort ?